2022-12-15 16:52:18
为了让学生的居家学习生活更加五彩斑斓，北师大石家庄附校开展了体育、音乐、美术等课程，让孩子们在居家的同时，也充分发挥学生各自的兴趣与特长。
体育课结合学生的年龄特点，通过各种形式丰富线上体育课程内容，并结合本学期国家体质健康监测的要求，为同学们选取符合国家体制健康项目辅助练习的视频在家里进行练习，并开展亲子运动创意征集活动、世界杯期间手语操等活动。同学们和家长朋友们利用家里的各种物品、器材进行锻炼项目的创编，让居家体育学习不再枯燥乏味。七八九年级、结合当前中考体育内容，精心上好每一节体育课的同时并设计录制活动内容，让学生一起锻炼，让学生居家学习期间保持充沛的体能。
音乐老师们根据年级孩子的特点积极思考、充分准备，以多种形式打开音乐“云”课堂。一年级结合孩子们的心理特点和学习接受度，主要利用一些游戏，儿歌来从音准、节奏、音高等几个方面进行讲解。二年级音乐课居家课堂，结合课标和学生心理，掌握教材规定学唱歌曲，了解五线谱基础知识，认识简单的音乐记号等。三年级是一个吸收音乐知识的关键期，所以在课程的设置方面，除了传统的音乐课，还增加了丰富多彩的乐理知识环节。如:声势游戏、节奏大师、你唱我猜等等，实现了知识渗透方向的多角度和学生与家长共同参与的趣味性。四年级的音乐课程主要利用一些课前律动游戏，帮助学生感受音乐中的节奏、强弱等相关乐理知识。五、六年级音乐课程，借助国家中小学智慧教育平台优质资源，通过欣赏不同风格的经典音乐作品，丰富情感体验，让孩子们在忙碌的线上学习中能够进行身心放松，在轻松，愉快的氛围中获取知识。初中音乐课程，主要在于激发学生的学习兴趣，调动学生的联想能力和想象力，让学生参与其中成为课堂主体，变被动学习为主动学习，培养学生的表演意识。
音乐老师们根据年级孩子的特点积极思考、充分准备，以多种形式打开音乐“云”课堂。一年级结合孩子们的心理特点和学习接受度，主要利用一些游戏，儿歌来从音准、节奏、音高等几个方面进行讲解。二年级音乐课居家课堂，结合课标和学生心理，掌握教材规定学唱歌曲，了解五线谱基础知识，认识简单的音乐记号等。三年级是一个吸收音乐知识的关键期，所以在课程的设置方面，除了传统的音乐课，还增加了丰富多彩的乐理知识环节。如:声势游戏、节奏大师、你唱我猜等等，实现了知识渗透方向的多角度和学生与家长共同参与的趣味性。四年级的音乐课程主要利用一些课前律动游戏，帮助学生感受音乐中的节奏、强弱等相关乐理知识。五、六年级音乐课程，借助国家中小学智慧教育平台优质资源，通过欣赏不同风格的经典音乐作品，丰富情感体验，让孩子们在忙碌的线上学习中能够进行身心放松，在轻松，愉快的氛围中获取知识。初中音乐课程，主要在于激发学生的学习兴趣，调动学生的联想能力和想象力，让学生参与其中成为课堂主体，变被动学习为主动学习，培养学生的表演意识。
美术课堂照样精彩。一年级的小朋友用各种这样的彩纸制作成自己喜欢的小船，准备在知识的海洋扬帆起航呢！二年级的美术课《睡觉的小花猫》、《丰收了》和《顶天立地》，通过剪贴、绘画的手法学习了不一样的美术知识，应时应景的画出了家里活波可爱的宠物，秋冬的丰收之美等作品。三年级同学通过了解恐龙的相关知识，能够运用丰富的线条表现不同种类的恐龙。四年级的美术课《蛋壳变变变》和《有特点的脸》，利用居家的优势方便搜集身边的材料，通过粘土、折纸粘贴、绘画的手法赋予了材料不一样的价值和美感。五年级学生们用手绘和立体手工的方式为自己喜欢的人设计一款鞋。六年级学生们用一张纸、一根笔，加上无限创完成一幅幅精彩的黑白装饰画。
相约云端，初心未改。线上学习，北师石附老师们会不断总结、不断改进、不断探索，全力以赴。(董展)
编辑：海洋