2024-01-24 11:07:23
为深入贯彻落实《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》有关规定，进一步优化学校校本课程体系，让全体学生更加全面、个性、健康、幸福地成长，1月19日，方城县第五高级中学心理成长中心举行校本课程研发启动仪式。方城县第五高级中学校长韩奎、副校长李效堂、书记刘晓伟、主任周蒙耘及心理健康学科教师参加了启动仪式。
韩奎指出，方城县第五高级中学心理成长中心校本课程的研发要遵循理论知识与实际情况相结合原则，要注重科学性、趣味性并存，要挖掘不同方面资源的育人价值，使学生丰富体验，拓宽视野，增强综合素质。要面向全体学生，基于符合不同学段的心理要求，充分考虑学生兴趣爱好、生活技能等方面存在的问题，开发丰富多样、学生发展需求和时代要求兼顾、实用性和灵活性兼顾的校本课程，要采取学生喜闻乐见的形式，避免内容和形式单一。要体现学校文化，增强学校办学特色，要通过校本编纂工作促进教师专业发展。要坚持因材施教，坚持方城县第五高级中学“快乐学习，快乐成长”的教育理念。
方城县第五高级中学校本课程研发填补了该县高中心理健康教育的空白，是落实新时代中央系列教育改革的有效举措，呼应时代教育发展特点和家长诉求。一套好的心理健康校本教材不仅能为学生的成长筑牢根基，同时也要使学校心理健康教育的办学特色更加突出，努力使其成为传承与发展的成功典范。
方城县第五高级中学心理成长中心教师表示，将与时俱进稳步推进心理健康校本课程研发工作，为方城县心理健康教育工作贡献力量，为方城县第五高级中学质量发展贡献力量，为方城县第五高级中学落实“办全县人民满意的教育”贡献力量。（胡小娟 郭洪里）
编辑：海洋