2024-09-10 11:06:34
三尺讲台浸润着她对教育事业的不懈追求；乡间小路饱含着她对学生的挚爱深情；科技创新蕴含着她追求梦想的执着与勤奋；公益活动映照着她肩负的社会责任与担当。她就是山西省模范教师、山西省教学能手、寿阳县宗艾镇中心学校教师杜占宏。
1997年，年仅20岁的杜占宏怀着对教师这一职业的美好憧憬踏上了工作岗位。起初，她在一所乡村小学——松塔小学负责语文学科的教学兼班主任。那时候由于乡村小学教学设施比较落后，为了给孩子们开阔视野，刚刚入职的她便从家里拿了8000元买了台新电脑给孩子们制作生动有趣的课件。“新课改”后，她来到寿阳县城内小学，担任该校科学课和信息技术课的教学工作，并在实践中致力于信息技术与课程整合的创新教育与探索，还主持完成“十一五”国家级课题《信息技术与语文课程整合》的研究。
关爱，是她的另一课堂
“师者，传道授业解惑也”。多年的教学经验给了她答案：唤醒才是教育的真谛。传道授业解惑，是以唤醒孩子的求知欲，唤醒家长们对教育的认知，唤醒整个社会对教育体制、教育资源的合理定位和配置开始的。面对“人工智能”在农村小学发展滞后的实际，为了不让村里的孩子们落后，输在起跑线上，她毅然选择了到条件艰苦的乡村小学任教，她觉得那儿更需要自己。
一年级的小宇平常情绪不稳定，需要家长陪读。为了帮助孩子成长，杜占宏就和小宇的家长商量，让小宇加入创客机器人社团。她还为小宇设计了轻松愉悦的教学情景，时常与他交流，鼓励他更好地融入同学们。后来，小宇带着自己设计的《小灯房车》参加了全国首届“童创未来”科技创新比赛。在摄像机面前，他姿态大方、自信满满地向评委老师阐述他的作品，并获得优秀奖。看着孩子的变化，小宇的家长从心里感到高兴。
2021年10月的一天，她接到五年级家长的电话，说孩子不想到学校上课了，是因为学习成绩不好，没有入选人工智能活动小组。她立刻来到孩子家中，与孩子们谈了学习与科学的关系，并和孩子口头约定先参加机器人社团课，但前提是期中考试成绩力争均分90以上。自从接触了机器人课，孩子整个的学习劲头十足，每天下午自觉完成各科作业，课余时间去研究机器人。经过一年的训练，孩子的学习成绩跃居全班第一，并作为全国唯一一支乡村小学代表队代表山西省赴上海参加无人机国赛获得二等奖。打破了该项目无乡村小学参赛的历史。
她热爱教师这份工作，如同热爱自己的生命，为了让孩子们在各级各类比赛中取得优异成绩，她以校为家，常常忙得饭都顾不上吃，几年的胃病总是反复发作，但她还是时常熬夜制定适合学生的训练方案；她的孩子就读于太原12中，今年3月份生病了，因为每天既要给孩子煎药喝，也不敢耽搁了学生的课，所以她选择自己克服一切困难，每天起早搭黑行程百余公里，就这样她夜以继日的奔波劳作，孩子们居然考了乡镇第一名的成绩，她的心里甭提有多高兴……
奉献，是她的优美旋律
从教27年来，杜占宏对教师这个职业始终保持着最大的热情。担任学校教研主任，深感肩头的责任重大，带领老师们积极开展研讨课、示范课、汇报课等。她疫情期间积极响应教科局“停课不停学”号召，自告奋勇挑起了全县一年级科学课整本书的视频教学，寒暑假并多次应邀为晋中市空中课堂录制精品课程进行课外公益辅导。
她是一名党员志愿者，她总说：“当我们用爱心照亮别人的时候，其实也温暖着自己。”她经常利用周末时间参加各种志愿者活动，奉献自己的爱，身体力行服务社会，对孩子们起到榜样的作用；让孩子们明白什么是奉献、友爱、互助、进步。2018年至2020年，她携手《中国雷锋报》和社会各类公益组织，资助多名贫困儿童上学；2016年至今，她一直参与寿阳卡卡公益的志愿活动，植树造林、扶贫助弱；2020年，她主动为脑瘫患儿小泽送教上门，一年来风雨无阻。她教孩子生活常识与基本礼仪，陪孩子画画捏泥玩耍，为孩子带去欢乐。在她的陪伴下，小泽的性格日渐开朗。2021年5月，寿阳县图书馆“扶智助学魔方班”开班。班里的小尚患有脑肿瘤，医生建议他多玩一些益智类游戏。孩子因患病行动不便，她便主动到孩子家里教他玩魔方。如今，小尚不仅喜欢上了玩魔方，还能完成三阶魔方的还原。“真的没想到孩子能做得这么好，太开心了！”家长感动中握着杜占宏的手说。
她以一己之力携手中国雷锋报和社会各类公益组织资助多名贫困儿童上学，获得“敬老爱老，扶志扶智”特别贡献奖。她还在每年全国科普日配合科协在全县范围义务进行科普宣传。
创新，是她的耕耘窍门
她在承担教学任务的同时，还兼任学校少年宫科技辅导员，指导学生开展丰富多彩的二课堂教学活动，2022年寒假期间为了迎接冬奥会，她和学生用324块魔方拼成“北京冬奥一起向未来”分别在晋中日报、寿阳日报上刊登，作为一名科学老师，为了提高学生的学习兴趣，她每天都要耗费大量的时间整理实验器材，研发有趣实用性强的科学教具，并多次获得优秀科学教具制作奖项。2022年6月24日，她的事迹《带领孩子领略科学的奥秘》在晋中日报报道。
几多风雨兼程，几多探索追求，杜占宏老师收获满满。2009年她个人设计的网站获得山西省优秀专题网站一等奖；2010年至2015年由她主持研究国家级“十二五”课题《根据学生情况开展纵横码教学》获得课题研究教师特等奖；2017年到2022年连续五年担任中小学生信息素养提升实践活动活动的裁判员，并获得山西省教育厅颁布的优秀指导教师奖。2018年她被评为寿阳县十大工匠人物之一，并荣立晋中市劳动竞赛委员会二等功；2018年12月，她的指导学生获得四项国家级专利，同年她个人获得山西省首届“优秀创客教师”；2019年她研究的课题成果获得第34届青少年科技创新大赛获得一等奖；同年8月获得全国青少年人工智能教育优秀辅导教师；2020年3月她主持研究的课题《机器人创新教育与探索》顺利结题，被评为优秀课题并获省教育厅教学成果一等奖；2020年10月，宗艾镇中心学校创客项目获得山西省第二十届中小学电脑制作活动第一名；2021年5月杜占宏指导学生参加山西省第21届中小学生信息素养提升活动创客项目比赛第一名，无人机大赛第一名并入选国赛，宗艾镇中心学校获得山西省教育厅颁发的优秀团体奖。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。杜占宏的努力和成绩也受到了学校和家长的肯定，多次被评为“优秀辅导员”、“优秀党务工作者”“模范教师”、“优秀班主任”、“明星教师”等称号，在教学中，潜心钻研，2022年11月获得山西省“项目化学习”优秀案例特等奖，2022年12月获得山西省作业设计大赛一等奖。2023年获得寿阳县模范教师，2024年2月获得山西省模范教师。
“师者，传道授业解惑也。”参加工作20多年来，杜占宏用实际行动诠释着一名教师对教育事业的热爱与执着。一路走来，她的身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、务实、爱心、奉献……（郭学良）
编辑：杨文博