2021-02-01 9:54:37 来源：中国西南新闻网
“2021年是‘十四五’规划的元年,我们满怀希望,就会所向披靡!新村的宏伟事业、新美的品牌要在我们手中更加有魅力!”1月29日,重庆新村实验小学(教育集团)“十三五”总结暨2020年度回顾大会以视频直播的形式召开。新村实验小学、新村国兴小学、新村国奥小学及新村实验小学附属幼儿园全体教职工通过观看共叙情谊,回望过往,展望未来。
2016年至2020年,是学校历史进程中难以忘却的“十三五”发展时期,也是学校继承发展、开拓创新、再攀新高的五年。会上,李青春校长以“忆往昔峥嵘岁月不忘初心 展未来灿烂前程期许新美”为题,对集团“十三五”时期的发展进行总结。
这五年,全体新村人在“新美教育”哲学的引领下,弘扬“精益求精新益求新”的新村精神,不忘初心,坚持新时期“理念更高开放、视野更加开阔、工作更加开明、舆论引导更加开新”的发展理念和思路,实施学校综合变革,励精图治,再接再厉,走过了一段极不平凡的时期,收获着一个又一个的辉煌成绩。一段段过往,一帧帧画面,仿佛让时间定格在无数个奋斗的日日夜夜。
以下为新村教育集团“十三五”总结暨2020年度回顾摘文。
一、建构现代学校治理体系提升名校治理能力,文化立校
五年来,学校建构起了《新村实验小学管理章程》《新村实验小学“十三五”新美教育行动纲领》为标志的现代学校治理体系格局,实施依法治校,综合提升现代学校治理能力。2016年12月24日,《重庆市江北区新村实验小学章程(试行稿)》拟定出炉,这是继2009年版的学校制度汇编之后的一个学校管理体系的顶层架构文件,是学校的一部“小宪法”,是学校内部管理的全局性、纲领性文件,是学校依法办学、民主管理、民主参与、社会监督的现代学校制度建设的基本依据。它规定着学校“可以做什么”及“可以不做什么”,具有重要的历史价值。
文化,是一所学校的根和灵魂。2016年上半年,学校开始在前两年学校文化建设的基础上,规划学校“十三五”的发展定位、发展愿景,着手制定新村实验小学十三五规划。从最开始的《新村实验小学“十三五”美丽行动纲领》到最终定稿《新村实验小学“十三五”新美教育行动纲领》,一部学校文化发展纲领文件应运而生。这份纲领的出台,凝聚着全体新村人的智慧。按照规定,每两年修订一次,我们在2018年进行了完善修订,学校的教育哲学、办学愿景、办学理念、学校文化标识、学校的新美教育实践体系更加清晰明了。今年,我们将在2020年的基础上再作修订,制定《新村实验小学“十四五”新美教育行动纲领》。
每一个新村人,都应该铭记这两份引领新村持续发展、创新发展、品牌发展的总纲领。并指引我们的行动!
二、改善新美校园环境和生活质量,提升幸福指数
2015年暑假开始到2016年元月的寒假,学校申请教委财政专项资金对本部校区实施综合改造工程,改善了学校的教室、办公室、功能室以及更换办公桌椅。随后几年又陆续建设了教师阅览室、大礼堂、电梯、尚美楼7楼未来创新空间;运动场翻新、教学楼前后过道吊顶装修等。国兴校区实施了游泳池、大礼堂及功能室装修和校园环境优化工程。2019-2020年,对国奥校区进行了绿化和校园文化的整体建设。现在,每一所学校的物理环境、和谐美丽的人文环境都很好地践行了“美感设计校园一切”的美学理念,置身其中,美好而幸福。
三、课程改革不断深入,教育教学成果不断丰厚
2015年开始,学校按照江北区教委的要求,开启新一轮的课程改革,拟定了《新村实验小学课程改革三年行动方案》。在每一年里,我们梳理学校的新美课程体系,从“两层四领域”到包括尚美修身、达美言语、完美思维、创美探索、展美意趣、弘美健体六类课程的新美课程体系;再到我们继续深化的今天的涵盖艺术美育课程、综合美育课程、学科融合美育课程、隐性美育课程的新一版的新美课程体系。
依托课题研究,推进课程和课堂的变革。2015年立项市级课题《新村实验小学新美课程体系建构与实践研究》(此课题已于2019年结题),2017年立项国家级规划课题《基于新美课程实施的小学新型教学关系实践研究》,2020年立项《小学生美感素养培育路径实践研究》和《集团化学校校本研修“统整.多元”模型建构实践研究》两项市级规划课题。
2018年,经历一年多的努力,华东师范大学出版社出版了集全体教师智慧的两本专著《新美课程:演绎生命之诗》和《课堂:生命涵养的苗圃》。这也应该是将学校的课程、课堂研究推上了一个新的历史高度。
“美感启蒙”特色课程不断探索新案例,这些年持续开展了一些列的主题项目式学习。“中华文化国粹美”(2016年上半年即2015—2016学年度下期);“疯狂的报纸”(2016—2017学年度上期);“寻美重庆——舌尖上的重庆(美食)”(2016—2017学年度下期);“寻美重庆——探索桥的奥秘”(2017—2018学年度下期);“寻美重庆——山水之城”(2018—2019学年度下期)。本计划2020—2021学年度实施“寻美重庆——人物”主题式美感启蒙课程学习,因为疫情的原因现在还没有实施。
我们一直致力于学习方式的变革研究,在“生本、求真、灵动、创新”的课堂文化浸润下,围绕“基于‘新美课堂’五要素‘自主探究活’”、“课堂新范式”、“精准主问题下的小组合作学习”、“构建新型教学关系重建新美好课堂”等为主题,开展卓有成效的探究活动;创新了“1+1+1+1+N”集团校本教研机制。十三五期间,学校举办了五届新美课堂文化节。2016—2017学年度举行了第四届新美课堂文化节,主题是“聚焦教与学关系变革的五要素课堂”。2017—2018学年度举办了第五届新美课堂文化节,主题是“聚焦教与学关系变革的五要素课堂”。2018—2019学年度举行了第六届新美课堂文化节,主题是“基于精准主问题下的小组合作学习”,围绕国家级课题的研究,以名优教师献课、新教师赛课、教研组展示、校区子课题研究等方式呈现。2019—2020学年度举行了第七届新美课堂文化节,主题是“重塑新型教学关系重建新美好课堂”。2020—2021学年度(上期)举行了第八届新美课堂文化节,主题是“重塑新型教学关系重建新美好课堂”。特别是从第六届开始,学校的课堂研究以课堂教学新型教学关系为核心,以小组合作学习为切入口,学校从顶层设计,集团全体老师卷入其中,思考、实践、再思考、再实践的反复研究,从1.0的小组合作手册到《重塑新型教学关系重建新美好课堂之新村教育集团“体现新型教学关系”的新美课堂实施要素与策略》2.0版本,新村教育集团小组合作学习发生了质的变化。
同时,学校的课程改革研究成果也在全国大型学术会议中交流展示。2017年11月,学校课程改革成果在第二届全国品质课程会议上展示交流,获得参会的领导和学校的高度评价;2018年第三届、2019年第四届品质课程会议上也都作了交流。
四、名校发展集团化,与时俱进创新高
五年来,新村实验小学按照江北区集团化办学的总体设计,于2016年完成新村致远小学(原喜乐溪小学)的修建和帮扶过度;2016年9月举办新村国兴小学;2017年9月举办新村国奥小学。2020年正有序推进新村实验小学新校区(两江国际实验校)和两江新村实验学校(江北鱼复地区)的建设。每一所学校都在很短的时间内赢得了社会的好口碑。无论从哪一个角度,新村实验小学、新村教育集团的社会责任感和担当精神都应该得到称赞。
目前,新村教育集团“5+2+N”的集团化办学格局基本形成。我们探索了 “新村实验小学集团化管理委员会”管理模式,拟定《教育教育集团管理规定》,与时俱进引领新村实验小学教育集团各分校的高品质发展。
五、让教育集团的内涵充满学术的浓浓味道
学术成果彰显气质。
2018年1月26日,在新村实验小学建校80周年 “不忘初心、携手前行、绽放新美”的教育集团年会上,大家一起见证新村实验小学光辉的成长史,一起期待学校和新村教育集团的美好未来。这是新村教育集团承上启下的新篇章。我们把这一次视为新村实验小学教育集团第一届年会。
2018年11月12日,第五届中国未来学校大会分会场在新村实验小学召开。我们“以美好致未来”为主题向全国各地的来宾高规格呈现了一个学术论坛、五节课例、一次课程成果全方位展示,赢得了高度赞扬。我们把这一次定位成新村教育集团的第二届学术年会。
2020年1月18日,学校召开第三届学术年会,以《重塑新型教学关系,重建新美好课堂》为主题,全方位呈现学校在课堂探索中的合作学习、新型关系建构理论和实践成果,发布了成果绿皮书:《重塑新型教学关系,重建新美好课堂——新村教育集团“体现新型教学关系”的新美课堂实施要素与策略(2.0版)》。
2020年12月12日,新村实验小学教育集团举办“以美育人,以美培元”为主题的“博鳌国际教育论坛”大会,会议在新村国兴小学召开。学校《以美育人:学校审美教育的实践探索》研究报告、两节优秀实践课例、精彩的师生美育课程成果展示、校园美学环境都高品质呈现了新村教育集团“新美教育”研究进程和实践丰厚成果。这是我们新村教育集团第四届学术年会。
六、优秀人才不断涌现,学校品牌不断辐射
十二五末和十三五期间,学校为江北区培养数名校级干部,被誉为江北区学校干部培养的“摇篮”。五年来,学校培养了重庆市特级教师1名,重庆市名师2名,重庆市骨干教师13名,江北区名师、青年创新教师和STEAM种子教师5人。目前,在新村教育集团三个校区254名教师中,共有区级骨干以上教师 32名。这些骨干教师,是学校的宝贵财富,是学校发展的中坚力量,是学校重要的人力资源。
七、重大考验中的责任担当和教育情怀
2020年,是“十三五”的收官之年。新村教育集团的老师们按照上级部署要求,进行了了不起的“抗击疫情、停课不停学”的特殊战斗。既考验着我们的以及突变应对能力,有使我们新美教师的奉献精神、专业精神再一次感染着每一位家长和孩子。一是科学规划线上教学。疫情期间,先后分四个阶段出台了“停课不停学”自主学习指导方案和策略,全集团统一实施。(《重庆市江北区新村教育集团关于疫情防控延迟开学期间“停课不停学”实施方案》、《重庆市江北区新村教育集团延迟开学第二阶段(2020年2月17日起)“停课不停学”实施方案》、《重庆市江北区新村教育集团延迟开学第三阶段(2020年3月2日——2020年3月27日)“停课不停学”实施方案》、《重庆市江北区新村教育集团延迟开学第四阶段(2020年3月30日——)“停课不停学”线上教学补充意见》)。二是合理安排学习内容。所有国家课程统一进入在线学习。分语文、数学、英语、体育学科学习和综合性学习五大方面给学生梳理出每天自主学习任务单。三是提供丰富学习资源包。各学科通过自主开发、优选、借鉴平台资源,以微课等方式,每周定时将下一周每日学习任务清单和相关学习资源打包成一个学科资源包发布在班级专门的自主学习群,在自主学习群进行学习交流和互动。四是合理安排学习时间。要求孩子在家长指导下根据家庭实际自主制定每天作息时间表,弹性安排学习时间。五是坚持线上“1+1+1+1+N”教研。
特别值得一提的是,所有综合老师参与自主研发了并开展了为期三周的“唱响生命之歌”主题研究性学习校本课程——每周二以“科学防疫”为大主题,(“走进疫情真相、如何科学防疫、争做健康生活小主人”开展科学类学科学习);每周四以“以艺战“疫”为大主题(“有爱就有家、有爱就有希望、有爱就有力量”,开展艺术类学科学习)。教师结合每一期主题提供线上学习资源包,开展探究式学习。整个学习综合生命教育、公共安全教育和心理健康教育和艺术教育统整所有综合学科,让孩子们在丰富多彩的校本课程滋养下去探究、去体验、与学习、去生活。
疫情期间,教育集团还推出了五期“战“疫”中的生命成长美育课”——《生命永恒,大爱不息,成长不止》、《不一样的寒假》、《我的情绪我做主》、《寻找身边最美逆行者》、《新冠肺炎阻击战的启示》。
疫情学习期间,新村学子们的停课不停学的乐观向上、好学精神也让我们骄傲、动容。新美少年习惯的养成、道德品行、人格健全的素养是在每一天中逐渐积淀起来的。
八、老百姓的口碑更好,社会声誉更高,新美品牌传播更广
这几年,学校的文化建设、课程变革、课堂探索、教师发展、学生样态等,被人民教育、中国教育报、教育家杂志、华龙网、重庆电视台教育视线栏目、新媒体、重庆日报、新华网、新浪网、人民网、江北报等媒体宣传和传播。
学校每一学年制作一册年度《“寻美”画册》,每一自然年度制作一部学校年度《 “寻美”足迹》专题片。
五年来,参观访问团、友好单位的老师和校长走进学校交流,共叙友情,共商教育改革。接待来访人员共计二千余人次。
十三五期间,学校发挥名校社会责任、担当气质,结对帮扶友好学校和单位,积极参加重庆市领雁工程。领雁武隆、垫江、云阳等区县学校的发展;在京津沪渝琼教育创新共同体中与海燕海口小学结成友好学校并发挥团体成员作用;与四川省德阳市实验小学校正式签订成渝地区双城经济圈教育协同发展的《互动发展协议书》;加入全国品质课程联盟;成为中科院未来学校实验室未来学校实验校。
九、以教师审美素养提升学校整体美感
十三五期间,学校持续开展教师的美感提升计划。在三八妇女节为教师们送上温馨的一枝花、甜蜜的一份巧克力行动;在教师节为全体教师送上集体的祝福;邀请美育专家为老师们手把手指导如何让自己变得更有魅力和吸引力;每一个学期,每个年级组团队都会开展丰富多彩的文娱美育活动;这几年,学校最大的功绩在于为教师们设计了最美的提升计划——专业培训,每一年,派出学习的规模和层次都有目共睹;这几年,我们还开展了多次的跨年庆祝活动,幸福洋溢在每一个人的内心!
十、再添荣誉再获丰收,勤勉耕耘声自远
十三五期间,学校先后荣获 “重庆市依法治校示范学校”(2015年10月)、“全国品质课程实验学校”(2017年1月)、“重庆市书香校园”(2017年9月)、“重庆市美育改革实验学校”(2017年6月)、“未来学校创新联盟实验学校”(2017年10月)、“重庆市义务教育特色学校”(2018年9月)、“重庆市送教下乡先进单位”(2018年12月)、“中国少年科学院科普教育示范基地”(2016年11月)、全国学校美育先进单位(2020年11月)等荣誉。
回顾走过的这五年,其实,我们真的要感谢曾经的两次分享——
第一次,我们一起观看了一个《选择美则美》的视频。这个故事激励着我们坚信一点:心中有目标,眼中有美好,我们能够创造属于新村实验小学教育集团的美好!
第二次,我们一起欣赏了一首英文歌曲《你鼓舞了我》,虽然我们不是每一个人都懂音乐,但是,歌曲中的旋律、优美的歌词激起我们活跃的细胞,告诉我们:美丽的最好高境界在于和谐;美丽的最好样态在于“你鼓舞我,我们一同前行!”
回顾走过的这五年,我们有很多的幸福高光时刻令我们自豪,我们也有许多的汗水和泪水,我们是在咬着牙的奋斗中一步一步走过每一天、翻过每一年,是内心笃定的一种目标赋予了我们坚持不懈的力量,那就是:满怀希望,就会所向披靡!新村的宏伟事业、新美的品牌要在我们手中更加有魅力!
谢谢全体新村人奉献的一切!
回顾走过的这五年,就是与美同行的五年,也是我们慢慢变美的五年。今天,我们渐渐明白:美是人类最高的价值观,是对世界的一种表达!我们是如此自豪地地行走在美、美好、美丽、新美所构筑的洒满阳光和鲜花的道路上,关键是我们是一个团队,老师、孩子、家长。我们想告诉人们:教育就是与美相遇,教育的过程就是美感启蒙的过程。
回顾走过的这五年,我们是想再一次告诉所有新村人:奋斗铸就成功,拼搏赢得荣誉;我们也想告诉所有的新村人:荣誉和成绩只属于过去,逆水行舟不进则退。过去的光环带给我们的从某种意义上来说是对于未来的更大的压力。明天的新村人,必须久久为功,绝不可以不作为、不可以小作为!
未来的五年,新村实验小学教育集团将踏上新的历史进程。习总书记在2021年新年贺词中说:“征途漫漫,唯有奋斗。我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!”所以,未来的五年,我们将在伟大中国梦的感召下,在社会主义现代化强国的进程中,在社会主义现代化教育的征程中奋勇向前。“胸中若有新美志,不待扬鞭自奋蹄!”未来,十四五的光明在何处?在哪里?——在我们心中、在我们手上、在我们的腿上、在我们的行动之中……
2021年,是站在“两个一百年”的历史交汇点,又是十四五规划的元年,我们怎么走,值得所有人期许,也寄希望于新村人的集体智慧。
2021年的元旦前夕,学校收到了第一份贺礼,是由2020届优秀毕业生李哲宇同学送给学校的一个纪念品。我想,这应该是所有新美少年的心愿和祝福:感恩学校的培育,祝愿学校更加辉煌!
李青春
2021年1月29日
来源：http://www.zgxnnews.com/zixun/6862.html
编辑：海洋