2024-08-16 11:30:15
2024年7月11日至7月20日，中国矿业大学“星光筑梦”困境儿童关爱实践团于徐州市铜山区、泉山区、云龙区、贾汪区等地同步开展关爱困境儿童社会实践活动。实践团82名成员以“暑托班+点对点帮扶”的方式，通过思想引领“红”、文化传承“橙”、身心健康“绿”、科技创新“蓝”等一系列“七彩假期”关爱活动，服务全市近70名困境儿童，为孩子们带去了丰富的学习和成长体验。
在筹备阶段，实践团在过去实践基础之上创新性提出“大区域﹣小社区”的帮扶策略，希望通过社区的协助，将同一行政区内的困境儿童纳入群体帮扶体系，打破以往单一地点的帮扶模式，构建起网格化的互助网络。团队希望通过这种方式，实现在小社区内开展丰富多彩的集体活动的同时，还能够实现区域内资源的有效共享，在保证帮扶质量的前提下有效的提升实践团帮扶工作覆盖范围，为更多困境儿童提供更全面的关爱与支持。为此，实践团积极联络各个社区与街道办，拓展帮扶对象名单，围绕“点对面”与“点对点”两个大方面有序开展实践活动筹备工作。
在“点对面帮扶”项目中，团队受到了贾汪区大泉街道和泉山区金山街道的大力支持，团队的“暑托班”课程小组与当地新时代文明实践站的工作人员携手合作，为孩子们精心策划了一系列寓教于乐的课程：陪伴孩子们观看电影《我和我的祖国》并配以生动讲解，与孩子们 “共上一堂思政课”；细致讲解飞机与火箭的运行原理及相关物理知识，带领孩子们在 “科技创新课堂”动手制作并放飞承载希望与梦想的“小火箭”；为孩子们讲解历史名人苏轼的“朋友圈”，走进“传统文化课堂”；邀请消防员开展“安全与自护教育课堂” ，向孩子们普及防溺水与消防安全等相关知识；举办“身心健康团辅课”，让孩子们在温馨的沙龙茶话会上分享生活中的烦恼与快乐；将非遗文化带入手工课堂，与孩子们一起制作漆扇、扎染......。这些课程不仅涵盖了思想引领、文化传承、身心健康和科技创新等多个领域，还特别注重互动性和体验性，让孩子们在参与中学习，在学习中成长。
在“点对点帮扶”项目中，团队成员不仅通过线上平台与孩子们保持密切的沟通，还通过实地走访深入他们的生活，倾听他们的心声，理解他们的需求。这种线上线下相结合的方式，让团队成员能够更真实、更深入地走进孩子们的内心世界，与他们建立起深厚的友谊。期间，团队成员自发组织了多项互动微活动，如：在“趣味数学微课堂”与孩子们探究数字华容道、重力五子棋等小游戏的数学原理，和孩子们“共读一本课外书”，带领孩子们参观博物馆等，真正做到“哥哥姐姐式”的关爱。
“微心愿”项目作为实践团多年来坚持进行的特色活动之一，在本次实践活动中也如期开展。团队成员通过与结对儿童的深入接触与访谈式调研，收集孩子们的小小心愿。随后，团队与徐州市多家购物中心携手，共同举办了一场为期四天的爱心义卖活动。这场活动吸引了众多市民的参与，成功募集到爱心基金3598.83元。微光可成炬，大爱映苍穹，利用这笔资金，团队帮助34名困境儿童实现了他们的小小微心愿，让星光照亮他们的心田。
据悉，实践团自2021年成立以来秉持“构建长效关爱帮扶体系、助力困境儿童健康成长”的初心，以“以微光点亮希望，让爱陪伴成长”为口号，坚持构建“1+2+7+N”的困境儿童长效关爱体系，即以帮扶区域内1个社区为锚点，以“线上+线下”2种帮扶方式开展工作，定期举办学业帮扶、心理辅导、自护教育、兴趣培养、思想引领、亲情陪伴、科技创新等7类关爱活动，并采用“调研+分析+帮扶”形式，充分利用高校平台，贯彻多学科融合发展新理念，将每一位困境儿童面临的问题及帮扶方案进行组合，制定N种个性化帮扶方案，对徐州市内困境儿童开展规模化、体系化、长期化帮扶工作，为困境儿童成长保驾护航。截至目前实践团已累计走访500余户困境儿童家庭，帮扶困境儿童300余名，共计与131名困境儿童形成“点对点”结对帮扶关系。理论探索方面，团队累计收集关于困境儿童心理方面有效问卷500余份，撰写调研报告六万余字，结合每一名孩子的实际情况，针对社交障碍、心理疾病、融入社会困难等问题拟定百余项帮扶方案，已帮助78名困境儿童脱离结对帮扶标准。
实践团将继续响应国家关于加强未成年人思想道德建设与文化素质提升的号召，以党中央关于加强困境儿童保障工作的重要决策部署为指引，充分发挥青年大学生的优势，通过亲情式的陪伴、多元化的知识教育、个性化的兴趣培养，帮助困境儿童树立积极向上的人生观，助力困境儿童健康成长。这不仅是每一位团队成员追求个人价值的体现，更是“星光筑梦”团队成立的初衷和意义所在。未来，团队将继续努力，从实践中汲取经验，在实践中检验经验，以微光点亮希望，让爱陪伴成长，为困境儿童打造更为充实与美好的童年！
通讯员：张宇轩 陈卓
编辑：杨文博