有人就有家庭，有家庭就有家庭教育。既没有脱离家庭教育的纯粹学校教育，也没有脱离学校教育的纯粹家庭教育。10月31日上午，新华小记者武义组委会带领30名新华小记者、家长们走进“耕读校园”——武义县王宅镇中心小学，让孩子们更多地了解农耕文化，激发文化认同感，加强对农耕文化与教育相结合的教育方式的思考，让大家重新认识家庭教育的职能和学校家庭社会的互动。

在小导游们的带领下，小记者们参观了王宅小学耕读校园文化建设的成果。听着小导游讲述青草殿的故事、跟着小导游走进农耕园、参观农耕文化艺术作品......一步一景，让小记者和家长们叹为观止。

王宅小学的运动会独具特色，以发扬农耕文化为主题，体验劳作生活为形式。有摘水果比赛、抗旱提水保苗赛跑、推轮胎赛跑、抛掷秧苗比赛等，今天小记者们也体验了一番，挑扁担、滚轮胎......乐在其中。

带上锄头、铲子等工具，小记者和家长们走进农耕园，开始挖红薯行动。“从这个根部拽，这样拽断了之后，然后红薯在这个下面，铲子从这两边扒土。”老师在旁边指导着。大家弯着腰，聚精会神地盯着农地仔细寻找……迫不及待地找好位置准备挖红薯，只见他们拨开红薯的叶子，露出泥土，齐心协力将一个个红薯从地下挖了出来，欢声笑语传遍了田间地头。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单延续，而是与学校教育互为补充的一条重要途径。我们坚信：家校合作，共育幸福，定能促进孩子核心素养和良好习惯的培养，共筑孩子们更美好的未来！

新华小记者邓钥涵采访王宅小学李萍如副校长

新华小记者叶昱彤采访王宅小学总务主任徐洪标

新华小记者夏莉涵采访家长

新华小记者叶昱彤采访参加活动的同学

责任编辑：超级管理员 校对：孙远进