2012年时学前班的孩子们

在青海高原东部血红山崖之间，有一条发源于古积石山脉南面的雪水河，当地人叫做科沿河，蜿蜒在山川之间，把羊群与农田，寺庙与经幡，还有飘飘扬扬的风马串联起来，冲出峡谷，流到黄河。科沿河畔，有一组拥有几千年文明传承的山村，他们有个共同的名字叫“科巴”。孩子们是科巴的希望，尽管这个大山一直被封闭着，交通非常艰难，但他们能通过各种信息知道，山那边或许有个不一样的世界。直到12年前的一天，支教老师走进这个村庄，这些曾是放羊的、种田的、干活的山娃们才有了新的目标，有了“热梦”的开启。

在藏语中，“热梦”与理想的发音相同。支教老师们的梦想，是希望那些散落在山野中的孩子们能够重新回到教室，汲取更多的知识，拓宽他们的视野。而当时山里的孩子们心中所怀的梦想，则是期待着学校是否会如期开门，是否能享受到“营养午餐”，以及是否能在这片大山之外，找到属于他们的天地。

于是，两种梦想在碰撞与交织之间，孕育出了一个名为“热梦科巴”的艺术团体。这个团体不仅为老师的教学提供了坚实的依据，也为孩子们的梦想插上了翅膀，让他们在追求知识与理想的道路上，飞得更高、更远。

12年前，当我踏上青海高原东部大山里的科巴村时，那些黑黢黢的孩子们首先教会我的，是那些在山崖上随风摇曳的粉色小花。他们用汉语告诉我，那叫“羊羔花”。至今，我仍不知道这些小碎花的学名是什么。

这是在青海东部大山中，一种科巴山村特有的“羊羔花”，每年初夏开始便盛开在田头的山埂上，开在无人的赤裸红山崖边，风一来便摇曳着自己的碎碎粉粉，倔强而艳丽。

绵延不断的科巴山

2012年，我在科巴小学教授三年级和五年级的课程。在学校围墙外，有一个特殊的“学前班”。由于山里根本没有幼儿园，小学不得不将学龄前儿童纳入管理，让他们有个栖息之所。因此，这些孩子们每天早晨便跟着哥哥姐姐，从最遥远的村子走五六里路来到小学。他们没有专门的教室，操场边的水泥看台成了他们的课堂和黑板。他们只能用木棍在操场的泥土地上写写画画，而看护他们的是村里一位文化水平不高的老人：帕帕航加。

当我们开始为科巴小学的孩子们排练歌舞剧《热梦科巴》时，操场边挤满了这些“小不点”。他们也在咿呀学语，模仿剧中的台词。有时，这些观战的小娃娃口中的台词，竟然比小学艺术团中“正规演员”的发音更为标准。

随着时间的推移，这些“小不点”逐渐成长为小学二、三年级的学生。而此时的热梦科巴艺术团，已然成为拥有三四个剧目，并在国内多个城市演出过的团队。在寒冬的日子里，我们每天开始基本功训练时，总有一排自愿站在场外的小山娃，跟着一起训练。当每场舞蹈音乐响起时，场外的这些编外孩子们便会扭动着瘦小的身躯，随着音乐演绎剧中不同场景的舞蹈，形成了“热梦科巴二队”的雏形。他们曾经懵懂无知，像山崖下的羊羔花一样细碎而脆弱，却在艰苦的环境中，主动靠近“热梦”，追寻那一抹出山的光芒。

转眼间，时间来到了2020年，热梦科巴艺术团中的20名哥哥姐姐全部考入大学。这一消息对“热梦科巴二队”的孩子们无疑是一种激励，他们渴望也能走出大山，追求更高的学业。如今，山里的变化显著，与2012年时截然不同，许多家庭的经济条件有了很大改善。在这样的背景下，孩子们能否在艰苦的环境中坚持学习艺术，依然是一个未知数。

那些年在露天操场度过童年的孩子们，如索南吉、卓玛才让、杨宗吉和索南才项，都坚定地表示：“老师，我们跟着你，我们能吃苦，我们能耐得住寂寞，我们不会离开。”

2021年，二队的山娃们踏上了逐梦追光的旅程，队伍壮大至16人，其中一些孩子来自青海东部的大山深处。然而，命运却对他们开了一个残酷的玩笑。在过去的4年里，艺术团的运作几乎停滞，演出活动全面暂停，连集中进行技术培训的机会也屈指可数。在这样的困境中，这些孩子只能在索南吉的带领下，留在青海艺校，维持声乐练习。

他们努力传承大山中特有的玛尼调、则热民谣以及自己创作的歌曲，心中始终怀揣着对艺术的热爱与执着。2022年，艺术团抓住了难得的机会，带着这些孩子们前往深圳，推出了由热梦科巴艺术团二队独立完成的晚会《热梦蓝天》。2023年，艺术团再次组织这些孩子参加“中国少年儿童合唱节”，并斩获专业比赛的二等奖。同时，他们还推出了新的歌舞晚会《雪山梅朵》，并新编了两个大型舞蹈《雪域热巴》和《童年》，参加“北京国际青少年文化艺术交流周”，均获得金奖。

最左侧的这个圆脸蛋女孩，就是今年音乐舞蹈故事《热梦花开》中第二场景中的舞蹈演员：杨宗吉

2012年的科巴完小的学前班，当时水泥看台是他们的教室、他们的黑板、他们的课桌

尽管二队的孩子们命运多舛，无法获得稳定的训练环境，但艺术团的老师们始终竭尽全力，带领他们参加各种演出。通过演出前的反复排练，孩子们的艺术水平与舞台表现得到了显著提升。经过不懈的努力，2024年，他们终于走到了青海师大艺考的考场门口，带着在舞台上锤炼出来的风范与自信，在艺考中取得了优异的成绩。然而，随之而来的高考补习费用，对于这些山中的放羊娃来说，依然是一个巨大的挑战。

艺术团全力以赴，筹集了8万元资金，并自掏腰包补足了8万元的缺口，为最后剩下的8名孩子支付了全部的高考补习费。这样一来，这8名孩子终于得以在一个系统、稳定的环境中专心备考。

2024年6月下旬，高考成绩揭晓。尽管受到多种因素的影响，整体分数并不理想，但每个人的成绩都超过了2024年青海省艺术生的分数线。老师说：“既然大家都填报了大学志愿，在等待录取通知的这段时间里，我们要完成自己的任务。作为热梦科巴艺术团的一员，我们要在戏剧舞台上讲述自己的故事，创作一部全新的舞台剧《热梦之花》。”

孩子们明白，《热梦之花》正是他们的心声，也是他们一路走来的回顾。比如演出时，舞台背景播放的视频中出镜的索南吉，12年前，她曾出现在科巴寺院斑驳的大门外，满头泥沙、蓬头垢面，望着面前的老师，却不知外面还有一个更广阔的世界。4年后，她加入了艺术团，成为一名见习小演员。不论风雨如何，她始终未曾改变自己的初心。用她的话说：“我才不要别人给我安排未来，我要用舞蹈和歌声去探索，走出一条属于我自己的路。”

2012年的杨宗吉，在《热梦花开》场景2中那个起舞的山中女孩

2012年的卓玛才让，有谁能知道她现在是艺术团二队的队长

2012年的索南才项，他在2024年艺考中舞蹈专业获得275的高分

2012年的索南吉，到了2024年成为《热梦花开》主角

视频里另一个黑黢黢的小女孩杨宗吉，12年前也是无知懵懂，7年前她作为见习演员走进了艺术团。山里总是有忙不完的农活，她常常满身泥土，驾驶着那辆庞大的农用三轮车，忙碌于田间地头，在完成了一天的农活后，她又迅速赶往艺术团，补习那些因辛劳而错过的课程。最终，她如愿以偿地考入了青海艺术学校，5年后顺利完成了艺考和高考。

孩子们昂首挺胸，坚定地表示：“我们要走自己的路，我们跟随老师前行，因为那是通往光明的远方。”

12年过去，那些在赤裸山崖上摇曳的羊羔花依然绽放，粉嫩的花瓣仿佛在诉说着脆弱的生命如何变得灿烂。 

12年了，那些曾经的山娃已然成长为有自己判断和毅力的青年，如同热梦般的花朵盛开，遍布天涯。 

4年前，他们的哥哥姐姐顺利考上大学，如今已光彩照人地毕业，开始了崭新的生活。

而他们，正承载着希望，继往开来。或许，唯有如此，那些热梦与花儿的生命，才能绽放出更加绚丽的色彩。

热梦科巴艺术团2024年夏季北京演出现场

热梦科巴艺术团演出场景

（组图）山中12年的漫长历程，伴随着一批又一批娃娃的成长，前后有60个孩子走出大山进入大学。热梦科巴艺术团在舞台上演出《热梦花开》。孩子们通过日复一日，年复一年的训练，如愿登上更高的舞台。

（王洪波，金融学者。2012年春天，只身前往青海高原的深山之中，在科巴山村义务教学。为了能让这些孩子接受知识，并改变自己的命运，他在大山中一边教孩子们文化课，一边根据大山中的艺术元素编创各种剧作，并带着他们逐渐走出大山，在不同的大舞台上演出。历尽12年的艰辛，先后创作出《热梦科巴》《骑风马的旦措》《神鼓》《天歌卓玛》等十多个不同的舞台剧，也用艺术改变了这些山里娃的人生，把60多个孩子送进不同的大学。）

责任编辑：王灿灿 校对：杨文博