为了等到5月16日晚上7：30的这一次采访，我激动地不能自已，因为这次主题是关于未来学校的，我最喜欢未来的事物了，并以自己天马行空的想法和想象和罗老师一起讨论。我提出了6个问题，没想到罗老师一一回答我了，这令我十分惊讶！

我问的问题是：

1.未来学校的老师是否会成为机器人老师？

2.未来学校将会更有趣还是更枯燥？

3.未来学校是否会上一些别的有趣的课程，比如飞行课等？

4.未来学校会有一些高科技的设备，功能或魔法，比如学生和老师都会施魔法，让他们穿越时空，穿越地点，回到过去？

5.未来学校的教材内容是否有很大的改动，把现在的一些科目取消掉，换成别的样子？

6.未来学校的书本形态会变成荧光屏吗？

罗老师一一回答道：

1.机器人老师将来肯定会出现在学校里面，而且还会占据很大的比重，但不能完全取代现在的老师，机器人老师肯定会搭配着现在的老师共同为大家服务。

2.为了未来学校更加有趣，内容会更加活泼，教学方式会更加灵活多样，所以只会更有趣，不会更枯燥。

3.将来一定会有类似于飞行课的课程，将来的教育，主要讲究个性化教育，根据孩子不同的情况，不同的兴趣爱好。比如说，有的孩子喜欢飞行，那就有可能将来会有飞行的课程，不是真实的飞行，也有可能是3D模拟的飞行都有可能。等等。

罗老师不仅回答了我的问题，而且还回答了其他同学的问题，如：是否能就未来学校从广义和侠义的角度为我们小学生做一些科学合理的畅想？罗老师回答：广义的未来学校，它主要是说这个面向未来的人才的培养，要注重培养未来人才。所以呢，它更多的是什么？它更多的是从学习方式上发生变化，它不光是单纯学习知识，最关键的是培养我们的能力，所以说这是广义的。侠义的就是现在很多人就理解为侠义的未来学校是人工智能，信息化，平板电脑，高科技等。所以这种我们说它是侠义的未来学校，它不是真正的未来学校，而真正的未来学校是面向未来人才的学校。

罗老师的讲话，令我受益匪浅，我脑海里立刻呈现出未来学校各方面的样子，特色，特点与现在学校的不同。我特别期待能坐上时空隧道去看看未来学校的样子，去感受未来学校的不同！

                    大连站队 行知小学6年一班  新华小记者 李云青

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责任编辑：赵洋 校对：杨文博