（通讯员：董佳雨）为深入了解地区文化特色，厚植爱国情怀，践行新时代中国特色社会主义精神。7月15日，西安工程大学赴甘肃定西、金昌“未来‘童’行，星河筑梦”暑期社会实践团前往定西市安定区博物馆、定西市博物馆寻访城市足迹，领略安定市文明发展与历史文化，挖掘定西文化资源，制作特色课程。 

图为实践团成员感悟陇西文化

图为实践团成员实地制作特色文化课程

讲好文物故事，倾听历史回声。成员们先后前往定西市博物馆和安定区博物馆，体悟时代变迁，追溯城市印记，亲身体验了这座城市作为“西北文明史的一颗明珠”的独特文明，深刻感受到这里悠久的史前文化和鲜明的地域文化特色。这些博物馆展示了定西自古以来文化交融的丰富历史，以及内外文化交流密切的优良传统。深入其境体会地域传统文化的魅力，立足于此开展甘肃特色文化科普课程制作，旨在让乡村儿童以可听、可观的形式领略这些文明瑰宝的灿烂光芒，牢牢树立起文化自信。通过打造甘肃特色地域文化课程，孩子们能够更好地理解自己家乡的文化底蕴，从而在心中树立起坚定的文化自信。地域文化融合科普课程不仅丰富了孩子们的知识，也激发了他们对传统文化的兴趣和热爱，为传承和弘扬优秀传统文化打下了坚实的基础。

图为实践团成员解说文天祥精神

图为实践团成员录制安定文化特色课

历史是最好的教科书。实践队通过走进甘肃博物馆，见证了人类文明的发展社会的历史变迁、无数先辈的智慧和汗水，与文物对话，感受时间的深度和文化的广度。作为新时代青年，应从锈迹斑斑的青铜器上更加坚定传统优秀文化的传承与发扬、从历经风霜的革命文物上更加深思峥嵘岁月的艰辛。云端实践，文化融合显成效，此次博物馆之行不仅拓宽了成员们的知识视野，更激发了我们对乡村文化科普事业的新思考。在之前的科普过程中，成员们就已经尝试将当地的历史文化融入日常教学中，取得了显著成效：讲述文天祥等英雄人物的故事，激励孩子努力学习，在孩子们的心中，深植爱国主义精神的种子，以培育其爱国情怀与民族自豪感。

图为实践团成员向乡村儿童解说定西历史

图为实践团成员在广场开展文化宣讲

“这次博物馆的参观，让我们更加坚信了文化在支教中的重要作用。”志愿者赖丽萍感慨地说，“我们将继续挖掘和整理当地的文化资源，以此为基础制作特色科普文化课程，通过丰富多彩的教学形式，让更多的孩子了解并热爱自己的家乡文化。”通过此次博物馆之行，实践团成员们不仅加深了对甘肃省历史文化的认识，也进一步坚定了我们传承文化、助力教育的信念。将继续发挥自身优势，挖掘甘肃历史文化资源，用实际行动为偏远山区的孩子们带去知识和希望，让文化的种子在西部地区生根发芽、茁壮成长。

图为讲解员解说定西历史

图为实践团成员在定西博物馆开展活动

此次实践活动不仅是一次简单的文化交流与学习，更是一次心灵的洗礼和责任的传递。将深入挖掘甘肃地域深厚的文化特色历史，以实际行动推动大中小学思政课一体化建设，将甘肃文化元素融入科普课程体系，构筑起具有鲜明地域特色的科普方案，为甘肃科普文化资源开发、特色文化教育注入新的力量，开创当地科普文化赋能教育新道路。未来，实践团成员们将持续坚定社会主义文化自信道路，根植当地特色文化资源，勇于探索地域文化在儿童教育领域的创新应用，紧密围绕中国特色社会主义新时代的宏伟蓝图，以时代青年的昂扬姿态，奏响奋进新时代的最强乐章！

责任编辑：杨文博 校对：杨文博